主办:南京特殊教育师范学院信息公开领导小组、党委宣传部 设为首页 | 加入收藏
 
今天是:
 
您现在的位置: 首页  招生考试  招生简章及计划 >> 正文
南京特殊教育师范学院2019年本科招生专业介绍
来源:信息公开网    点击数:11647    更新时间:2019-06-17

南京特殊教育师范学院2019年本科招生专业(公办本二)


科 类

专业名称

文科类

特殊教育(师范)、小学教育(师范)、手语翻译、学前教育(师范)、应用心理学、教育康复学(师范)、英语(师范)、汉语言文学(师范)、公共事业管理、劳动与社会保障

理科类

特殊教育(师范)、小学教育(师范)、康复治疗学、应用心理学、教育康复学(师范)、汉语言文学(师范)、教育技术学(师范)、计算机科学与技术(嵌入式培养)、数学与应用数学(师范)、公共事业管理、劳动与社会保障

艺术类

音乐学(师范)、舞蹈学(师范)、美术学(师范)、服装与服饰设计、视觉传达设计、音乐治疗

体育类

体育教育(师范)


【特殊教育】(师范)(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,适应当代特殊教育事业发展需要,扎实掌握特殊儿童发展和教育理论,具备对特殊儿童开展课程教学和康复训练的基本技能,富有博爱精神的高素质应用型专门人才。

主要专业课程:特殊教育概论、特殊儿童教育诊断与评估、行为改变技术、特殊教育医学基础、特殊教育史、教育研究方法、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校学科课程与教学、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育的理论与实践、特殊儿童康复学、手语、盲文等。

就业方向:在特殊教育学校、特殊儿童康复机构、残联、普通学校从事特殊儿童课程教学、康复训练及相关管理和咨询等工作。

专业亮点:是中央财政支持的重点专业、省级品牌专业,是教育学(特殊教育学)重点建设学科,承担卓越特殊教育教师培养项目,是我国特殊儿童师资培养的摇篮,是特殊儿童心理与教育研究的重要基地。


【小学教育】(师范)(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展、适应新时代小学教育发展规律和特点、有创新精神和研究能力的专业人才。所培养人才具有良好的职业理念与师德,有融合教育的理念;具有从事小学语文(数学)教育与教学工作的专业知识与技能,具有从事小学语文(数学)教育与教学工作的能力及班级管理能力;熟悉小学的组织和运行。

主要专业课程:儿童发展与教育心理学、小学生心理健康教育、小学生品德发展与道德教育、小学班级管理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学语文教学研究、古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、小学数学教学设计与实施、小学数学课程标准与教材分析、小学数学基础理论、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率论与数理统计等。

就业方向:普通小学的语文、数学学科教师、随班就读资源教师及儿童康复机构教师等。

专业亮点:以小学教育为根本,强化教师教育基本知识、基本能力的培养,以融合教育为特色,增设模块化课程,培养普通学校能胜任儿童多样化需求的高素质融合教育教师。


【手语翻译】(文科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有博爱精神和人文情怀,扎实的手语、汉语基础,广博的多元文化知识和较强的手语汉语互译能力和多元文化交际与沟通能力,且具有较强的社会责任感和职业道德的高素质应用型手语翻译工作者。

主要专业课程:手语语言学、国家通用手语、行业手语、手语翻译概论、聋人与社会、手语翻译技巧、同声传译、文体翻译。

就业方向:手语翻译专业毕业生将成为聋人与主流社会沟通的桥梁,在教育、文化、医疗、法律等领域担任手语播音主持、传译、聋校教学、聋人事务管理等工作。 

专业亮点:手语翻译专业架起了聋听沟通的桥梁,是学院特色专业之一,是我国大陆地区首家本科手语翻译专业。


【学前教育】(师范)(文科)(学费:5200元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的思想品德,秉持“博爱塑魂、普特融合、追求卓越”的教育理念、掌握扎实的学前教育专业知识和技能;学生既可以教育普通儿童,也可以教育特殊儿童,毕业生可在幼儿园、特殊教育学校、保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的高素质复合型人才。

主要专业课程:儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生学、学前儿童游戏、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前融合教育、特殊儿童发展与学习、特殊儿童早期干预等。

就业方向:幼儿园、教育行政部门、早教机构、特殊教育学校、特殊儿童康复中心从事教育与管理等工作。

专业亮点: 2010年被遴选为江苏省高等学校特色专业建设点,学院紧紧围绕“学前特教”来进行学科建设,是目前国内学前融合教育中最有特色的专业,有两门国家精品资源共享课,两门省级在线课程,教师主编11本教材,5本省级重点建设教材,教育部“十二五”职业教育国家规划教材。建有美术教育实训室、玩教具制作工作室、幼儿舞蹈教育实训室、幼儿舞蹈创编实训室、幼儿游戏情景模拟室、奥尔夫音乐教育实训室、蒙台梭利实训室、保育技能实训室、特殊儿童早期干预实验室、儿童绘本室、幼儿活动模拟室、幼儿生活模拟室、科学探究实验室、综合音乐技能实训室、数码钢琴教室A、数码钢琴教室B、学生琴房等17个实验/实训室,在全国的幼儿园、特殊学校、儿童康复中心等建有多个教育实习实训基地。学生在校期间可以通过培训获得国家认证的“育婴师”,201611月我校又成为中国教育学会学前教育分会蒙台梭利教师教育首家认证机构。


【康复治疗学】(医技类)(理科)(学费:6800元每学年)

培养目标:培养具有博爱精神和现代康复理念,掌握本专业所必备的基础医学和康复医学,以及相关的心理学和教育学知识,系统掌握康复治疗学理论与技术,能够从事儿童康复治疗工作的、一专多能的复合性应用型人才。

主要专业课程:康复医学导论、功能解剖学、人体发育学、人体运动学、生理学、病理学、康复功能评定、物理治疗、作业治疗、言语治疗、儿童心理治疗、环境与辅具技术、临床康复治疗学、特殊儿童康复学等。

就业方向:综合医院康复科(儿童医院、妇幼保健院等)或康复医院从事康复治疗工作(如物理治疗、作业治疗、言语治疗),也可在民政(儿童福利院)、残联(康复机构)、教育(特教学校)等系统从事儿童或成人的康复治疗工作。

专业亮点:本专业特色是培养“医教结合”的儿童康复治疗师(目前全国仅有三所高校培养儿童特色的康复治疗师),现为江苏省卫健委“儿童康复治疗师”规范化培训教学质控中心、中国残联残疾人康复人才培养基地。


【教育康复学】(师范类)(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养具有博爱精神和人文关怀,掌握本专业所必备的教育、心理、康复等相关学科知识,系统掌握以孤独症等发展性障碍儿童教育康复为主的理论和技术,能够在特殊教育学校、儿童康复机构、儿童福利机构以及在普通学校资源教室从事教育康复工作的、一专多能的复合性、应用型专门人才

主要专业课程:教育康复概论、特殊儿童康复导论、特殊学校课程与教学、特殊儿童诊断与评估、特殊儿童行为干预、沟通训练言语语言治疗、感知觉与统合训练、认知训练、社交训练、特殊儿童心理康复、个别化方案设计、融合教育理论与实务,以及孤独症、脑瘫、智力和多重障碍儿童的功能评估与康复训练等。

就业方向:特殊教育学校、儿童康复机构、儿童福利机构、普通学校资源教室,以及市、区特殊教育资源(指导)中心从事特殊学生的教育康复工作。

专业亮点:本专业特色是培养“医教结合”的特殊教育的康复教师(全国仅有九所高校培养康复教师);本专业设有“卓越特教教师试点班”,承担教育部卓越特教教师培养任务,并为中国残联残疾人康复人才培养基地。


【应用心理学】(理学类)(文理科)(学费:5500元每学年)

培养目标:培养具有博爱精神和现代教育理念,掌握本专业必备的基本理论、知识与技术,具备运用心理学理论、技术解决特殊儿童教育与康复领域实际问题的能力,能够在教育、残联、民政系统等从事专业心理服务与研究工作,或担任心理康复教师、生活辅导教师等工作的、一专多能的复合性应用型人才。

主要专业课程:神经科学导论、生理心理学、儿童发展心理学、认知心理学、情绪心理学、人格心理学、特殊儿童心理评估、应用行为分析、游戏治疗、音乐治疗、舞动治疗、特殊儿童心理康复等。

就业方向:在特殊教育学校、儿童康复机构、儿童福利机构、普通学校的资源教室,以及市、区特殊教育资源(指导)中心从事心理治疗、教育与康复等心理学相关专业服务工作。

专业亮点:本专业在全国首设残障融合教育(视障者),不仅培养服务残障的心理专业人员,也为国内外高校输送残障心理与教育研究的专业人才。


【音乐学】(师范)(音乐)(学费:6800元每学年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有博爱精神,知识丰富、能力突出、素质一流,系统掌握音乐学学科基础理论、基础知识和基本技能,基本掌握音乐治疗的一般规律和方法,了解音乐学学科前沿,具备良好的职业道德、扎实的专业知识,掌握音乐学科基础理论,能够胜任特殊教育学校、普通中小学及幼儿音乐教育教学工作,具备过硬的音乐教学能力和一定的音乐表演能力,富有教育创新精神和较强实践能力,能够适应现代社会需要,从事音乐教育、教学、科研以及相关教育工作的复合型应用性人才。

主要专业课程:基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、音乐教育学、音乐心理学、和声学、曲式与作品分析、歌曲创作、舞蹈基础、儿童舞蹈创编、律动教学法、中外民族民间舞蹈、小型乐队排练、歌剧音乐剧舞台表演艺术实践、中西方音乐史、音乐学文论写作、音乐治疗评估与干预技术、舞动治疗、手语舞蹈、手语歌曲鉴赏与表达、综合舞台表演艺术实践等。

专业亮点:我校音乐教育专业为江苏省“十二五”高等学校重点专业。多年以来,学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,为我国初等教育、特殊教育,中小学幼儿音乐教育、各级群文单位、文化艺术团、残联文宣、社区文化服务及民政等相关部门培养并输送了一大批优秀的专业师资和专门人才。我院坚持“基础人才培养、专业人才培养、尖子人才培养”这一“宝塔型”构架的人才培养理念,注重对学生的创新与实践、复合与应用能力的培养,曾先后获得国家级、省级等各种奖项百余项。


【舞蹈学】(师范)(舞蹈)(学费:6800元每学年)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有博爱精神,热爱舞蹈教育、特殊教育及康复事业;具有较强的舞蹈基本技能和舞蹈表演能力、舞蹈鉴赏与舞蹈创编能力、舞蹈教学和舞蹈康复研究能力。掌握舞蹈教育教学规律和康复原理,理论知识扎实,专业技能娴熟,能够在特殊教育学校、普通中小学、幼儿园、康复机构、医院等从事舞蹈教学、舞蹈康复及社会服务的应用性专门人才。

主要专业课程:舞蹈概论、中国舞蹈史、西方舞蹈史、舞蹈生理学、舞蹈教育学、芭蕾基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞训练、舞蹈编导、素质技术技巧、剧目排练、声乐、钢琴、拉班动作分析、手语舞蹈创编技法、特殊儿童舞动治疗、舞动治疗评估与干预技术、特殊儿童音乐治疗等。

专业亮点:舞蹈学专业定位“舞蹈教育+舞蹈康复”复合应用型人才培养目标,通过构建基础课程模块、跨学科课程模块、专项课程模块的“三模块”课程体系,构建艺术实践平台、舞动治疗实验平台、创新训练课题实践平台、社会实践创新平台的“四平台”实践教育教学体系的实践路径,建设“一专多能”师资队伍,突出既能对儿童进行一般性的舞蹈课堂教学、又能进行有效的舞蹈康复训练为目的的复合应用人才培养特色。


【音乐治疗】(非师范)(音乐)(学费:6800元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要,具有博爱精神和人文关怀,热爱音乐治疗、特殊教育及康复事业,掌握音乐基础知识(包括心理学、医学等)和扎实的音乐应用技术以及音乐治疗各流派尤其是运用于特殊教育领域的方法技术以及评估方法,具备良好的学习能力、实践能力、创新能力,具有健全人格、理想、信念和社会责任感,能够从事特殊教育学校、儿童和老年康复机构、社区及普通学校等从事音乐治疗相关工作的高素质应用型专门人才。

主要专业课程:音乐治疗学基础、临床实用音乐技能、音乐治疗干预方法、特殊儿童音乐治疗、综合领域的音乐治疗、音乐治疗评估方法、音乐治疗文献选读与论文写作、行为干预原理与方法、言语治疗、沟通训练原理与方法、社交训练原理与方法、感觉统合训练、特殊儿童戏剧治疗及基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、舞台综合艺术实践等。

专业亮点:音乐治疗专业为我校特色专业,该专业于2019年获批教育部拥有独立代码的目录外新增专业,是全国高校中唯一拥有独立招生代码的音乐治疗专业。多年以来,学院秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念,为我国特殊教育学校、儿童和老年康复机构、社区及普通学校等相关部门培养并输送了一大批优秀的专业师资和专门人才。音乐治疗专业充分联动学校音乐学、医学、教育学、心理学等不同学科背景的专业教师,建立体现跨学科理念的创新应用型人才培养模式。本专业设置以培养特殊儿童音乐治疗专业人才为主要目标,符合目前对特殊儿童及其他发展性障碍儿童教育与康复人才紧缺的市场需求。


【英语】(师范)(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有博爱情怀、先进的教育理念、良好的人文和科学素养,掌握扎实的英语基础知识和基本技能,具备较强的英语语言综合运用能力和中小学(含特殊学校)的英语教学技能,能够从事特殊学校和普通中小学英语教育的应用性人才。

主要专业课程:基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语阅读、英语写作、翻译基础、英语语言学概论、英国文学、特殊教育概论、特殊学校英语教学论。

就业方向:普通中小学、特殊教育学校及其它学前教育教学机构。。

专业亮点:英语专业是我校特色专业。一专多能的培养方向和普特结合的培养环境是本专业特色所在。作为师范专业,英语专业的学生不但要学习英语专业的相关理论和知识,还需要掌握过硬的师范生基本功和较高的专业基本技能。专业毕业生有着较强的岗位适应能力。同时,本专业学生不但接受英语专业知识和技能的培养,还能学习到特殊教育相关领域的知识和技能,通过相应的考试和认证,完全可以到特殊教育学校从事教学工作。


【汉语言文学】(师范)(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有博爱情怀和奉献精神,良好的人文和科学素养;熟悉汉语言文学专业主要的工作领域以及相关素质要求,掌握汉语言文学专业的基础理论和基本知识,具备较强的语言文字处理能力;具备高尚的师德修养、先进的教育理念、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践等方面的基本能力,能在普通学校、特殊教育学校、行政机关、企事业单位从事语文教学与研究、宣传、文秘、编辑等相关工作的高素质应用型专门人才。

主要专业课程:古代汉语、现代汉语、写作、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文学概论、中学语文课程标准与教学研究、特殊学校语文教学法,以及训诂学、汉语史、汉字学、社会语言学、文学批评方法、中国古代美学研究、中国古代小说史、明清小说研究、当代小说研究、中国文化概论、中国电影文学等

就业方向:普通中小学语文教师、特殊学校语文教师以及行政机关、企事业单位从事研究、宣传、文秘和编辑工作的岗位。

专业亮点:1、一专多能的培养方向:作为师范专业,汉语言文学的学生不但要学习汉语言文学专业的相关理论和知识,还需要掌握过硬的师范生基本功和较高的语言文字能力。专业毕业生有着较强的岗位适应能力。2、普特结合的培养环境:本专业学生不但接受汉语言文学的专业培养,还能学习到特殊教育相关领域的知识和技能,包括手语、盲文等,通过相应的考试和认证,完全可以到特殊教育学校从事教学工作。


【教育技术学】(师范)(理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有博爱精神,适应新时代中国特色社会主义教育事业发展需要,适应教育信息化需要,掌握教育技术学基本理论、方法和技术,具备良好的人文科学素养和开阔的国际视野、具有较强的创新精神和实践能力,能引领和推动特殊教育信息化创新发展的高素质应用型专门人才。

主要专业课程:教育技术学导论、数字逻辑、数据结构、多媒体技术基础、数据库技术基础、教育传播学、教育电视节目编导与制作、教学系统设计、多媒体课件设计与开发、学习科学与技术、教育技术研究方法等。

就业方向:各级各类特殊教育学校、普通中小学、社会教育培训机构、文化与传媒机构等企事业单位。

专业亮点:本专业人才培养紧紧围绕教育技术学专业素养,以市场需求为导向,明晰“信息技术教师+教育教学资源及管理”高素质应用型人才的培养目标,以“移动开发+借力院校企业”的模式优化教学内容,促进教学质量的提升,以丰富的第二课堂和特色的学生实践活动,有效提高学生综合实力和市场竞争力。学生在各级各类大赛和活动中取得了优异的成绩,首届毕业生考研指标名列全校前茅,并有一人被浙江大学录取。


【计算机科学与技术(嵌入式培养)】(工科)(学费:7800元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有博爱精神,适应计算机学科发展,掌握计算机学科的基础知识、基本理论和基本方法,有较强的软件设计与开发能力、项目管理与维护能力,具有创造性思维和创新能力的应用性、复合型人才。

主要专业课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、软件工程,Android开发,iOS开发等。

就业方向:大中型企业软件开发,特别是移动开发、维护,中学信息技术教师,企事业单位管理工作

专业亮点:嵌入式联合培养,师资力量雄厚;企业实训,技术实用新颖。本专业强化应用,培养学生工程实践能力,基于“全栈工程师”的培养模式,专注于移动App的开发与设计,引入工程教育认证思想,面向市场,联合院校企业进行人才培养。全体学生都到企业去实训、实习,体验真实的工作氛围,深入了解行业、企业及岗位,形成清晰的就业目标定位,辅以专业的工程指导,最终实现人才培养质量的提升。


【数学与应用数学】(师范)(理科)(学费:5500元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有博爱精神,适应融合教育发展需求,掌握数学学科的基础知识、基础理论、基本方法及数学教育教学的基本技能,具备从事数学研究及数学教育教学能力,富有创新精神与实践能力的高素质应用型专门人才。毕业生能够在普通学校,聋校和盲校等特殊教育机构从事初中数学教学,也可继续攻读硕士研究生。

主要专业课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、近世代数、概率论与数理统计、初等数论、教育学、基础心理学、数学学科教学论等。

就业方向:普通初级中学、特殊教育学校、社会教育培训机构、文化与传媒机构等企事业单位。

专业亮点:本专业得到中央财政支持,是我国特殊教育学校、中小学数学师资培养的摇篮,更是其他相关专业的“母专业”,无论是科研数据分析、人工智能、三维动画还是金融保险、国际经济与贸易、通讯工程、建筑设计等,都离不开数学专业知识。本专业人才培养方案紧扣中学数学教师的专业素养这个中心精心设计而成,邀请了优秀的数学教师和专业负责人共同协商培养计划,并安排本专业的三名博士教授共同指导专业教学和学生实践工作;安排了软件开发和人工智能方面的课程,适应当前科技的发展。


【公共事业管理】(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养德、智、体全面发展,具有现代管理理念和博爱情怀,掌握现代管理知识、技术与方法,具备较高水平的公共管理和服务能力,能够在各级党政机关、人民团体、企事业单位、特别是残联和民政系统,从事管理工作的高素质的现代管理人才。

主要专业课程:管理学原理、管理经济学、公共管理学、人力资源管理、管理心理学、非营利组织管理、社会学、公共政策学、残疾人事业管理、残疾人社会保障等。

就业方向:政府机关、科教文卫、残联民政部门从事管理工作和事务性工作;基层社区、公用事业部门及其它非营利组织(中介机构、公益团体和社会福利部门等)从事管理、咨询工作;各类企业从事行政管理、人力资源管理等工作。

专业亮点:1、学科特色鲜明。公共管理学科是江苏省重点建设学科,主要围绕公共管理学前沿以及残疾人事业发展中的重大现实问题,开展了一系列特色研究。2、进修通道流畅。学校与南京师范大学公共管理学院联合培养公共管理专业硕士(MPA),为学生的专业学习提供了进一步上升的渠道。3、课程模块多元 。在专业课程设置中,结合学生的就业方向,重点设置了公共事业管理课程模块、公务员课程模块、考研课程模块、事业单位课程模块,将专业知识和能力有效融于课程设置中,为学生的发展奠定了基础。4、实验平台先进。获教育部产学合作协同育人教学内容和课程体系改革实践条件和实践基地建设2个项目,学生提供丰富的实训模块,有效提升了学生的专业学习能力。


【劳动与社会保障】(文理科)(学费:5200元每学年)

培养目标:培养德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义现代化建设需要,掌握中外劳动和社会保障理论与实务等方面的知识,具备运用这些知识进行劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理,具有创新精神的高素质应用型专门人才。

主要专业课程:管理学、金融学、 经济学原理、人口学、人力资源开发与管理、劳动经济学、社会保障基金管理、社会保险精算、社会统计学、社会福利与社会救助、社会调查方法与数据分析等。

就业方向:政府人力资源与社会保障部门、政策决策部门从事政策研究和专业技术工作;到企事业单位从事劳动就业管理、社会保险经办、薪酬福利管理、劳动关系协调和处理以及商业性保险运作与管理工作;从事基层社会工作及相关福利组织的管理工作。

专业亮点:本专业属于管理学、经济学和社会学三个方面的交叉学科,依托本学院公共管理重点建设学科,培养四年制管理学应用型人才。从通识教育、专业教育、综合教育等三个方面,注重学生能力结构的培养,拓宽学生就业渠道。在课程设置上突出专业特色,主干课程以管理学和金融学为主,根据主干课程的关联性和社会经济发展需要,确立多门专业选修和实践课程学校与南京师范大学公共管理学院联合培养公共管理专业硕士(MPA),为学生的专业学习提供了进一步上升的渠道。在学生培养方面重视就业宽口径,重应用的特色,学生毕业可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作;在基层劳动社会保障部门、民政部门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会救济、社会福利、社会服务工作;也可以在包含保险机构在内的一般金融机构工作。


【美术学】(师范)(艺术类)(学费:6800元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应现代教育、特殊教育发展需要,具有博爱精神,掌握美术学专业理论,掌握特殊教育理论,有较强的美术表现能力、一定的创作能力以及美术教学和研究的能力,具备较为全面的美术素养和持续发展潜力的高素质应用型专门人才。

主要课程:中外美术简史、艺术概论、艺术心理学、素描、色彩、中国画、西画、书法、装饰画、综合材料、陶艺、构成艺术设计、Photoshop、特殊学校美术课程教学论、儿童美术、特殊儿童美术治疗、特殊儿童教育诊断与评估及手语等。

就业方向:基层特殊教育学校美术教师、普通中小学美术教师、康复机构艺术治疗师以及相关文化机构工作等。近三年毕业生就业率保持95%以上,用人单位满意度较高。

专业亮点:本专业作为特殊教育的重要组成,是美术学与特殊教育学的交叉专业。该专业教师队伍整体素质较高,结构合理,其中高级职称占比64.3%,博士、硕士教师占比71.4%,学术研究能力强且成果显著。学生要学习和掌美术学、特殊教育学、心理学的知识和技能,以及开展美术治疗的理论和方法,具备开展普通教育和特殊教育美术教学及康复的多重能力。现有陶艺实验室、国画书法临摹室、美术治疗专业实训室等教学平台,专业教学和创作实践场所完备。学生多次在“江苏省师范生教学基本功大赛”、“时代风华——江苏省高校美术作品展”、“江苏省大学生艺术展演”等专业比赛中获奖。


【视觉传达设计】(非师范)(艺术类)(学费:6800元每学年)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,能适应当代社会和市场需要,掌握现代设计观念及专业理论、专业技能,具备较强的实践动手能力、美学素养、现代工匠精神的高素质应用型专门人才。

主要课程:图形创意、编排设计、标志设计、海报设计、插画设计、书籍设计、包装设计、VI系统设计、计算机辅助设计、广告设计、网页设计、展示设计及卡通漫画设计等。

就业方向:毕业生可在广告、出版、印刷、传媒、教育等行业的创意、设计、制作等岗位上,从事品牌形象策划、包装设计、广告设计、展示设计、网页设计、视频编辑、数字媒体设计等工作,以及从事一定的设计管理工作和艺术设计教学工作。近三年毕业生就业率保持96%以上,用人单位满意度较高。

专业亮点:本专业既致力于培养新时代高素质的设计专业人才,也服务于残疾人高等职业教育,是“融合教育”的特色专业。现有实验实训场所充裕,设施齐全。“双师型”教师队伍格局完整,学术研究水平较高,其中高级职称占比62.5%,博士、硕士教师占比75%。学生多次在“中国设计之星”、“江苏设计之星”、“融通并茂——江苏省高校艺术设计作品展”、“紫金奖文创设计大赛”、“中国文字创意设计大赛”、“全国大学生广告大赛”及其他专业赛事中获奖。


【体育教育】(师范)(体育类)(学费: 5300元每学年)

培养目标:本专业旨在融合教育思想下培养德、智、体、美全面发展,适应新时代社会主义现代化建设和残疾人体育事业发展需要,掌握普通和特殊体育教学、训练、竞赛等知识和方法,具备普通与特殊体育教育的基本知识与技能的高素质应用型专门人才。

主要专业课程:运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动生物力学、学校体育学、专项教学训练理论与实践、体育概论、残疾人运动训练学等。

就业方向:毕业生可在普通和特殊教育学校、残联、社区、民政等相关机构从事体育教学、训练、研究和管理工作。

专业亮点:具有鲜明的残疾人体育特色。





打印】【关闭
  最新图文
南京特殊教育师范学院信息公开领导小组、党委宣传部主办
地址:南京市栖霞区神农路1号 邮编:210038 联系方式:025-89668010
Copyright 2009-2012 NJTS.EDU.CN, All Rights Reserved